Beberapa waktu lalu pemerintah melalui BSNP telah menerbitkan kisi-kisi ujian nasional jenjang SD yang diberi nama kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN). Setiap guru sudah menjadi kewajiban untuk melakukan analisis kisi-kisi IPA agar dapat melakukan pemetaan materi yang tepat untuk diberikan pada peserta didik.
Untuk melakukan analisis kisi-kisi IPA sayangnya tidak semua guru mempunyai waktu yang cukup karena beban kerja yang beragam seperti menjadi pengelola asset sekolah maupun bendahara sekolah. Sehingga pada kesempatan ini kami menghadirkan analisis kisi-kisi IPA untuk USBN yang dapat digunakan bapak dan ibu guru.
Analisis Kisi-Kisi IPA USBN SD
Berikut ini lingkup materi sesuai dengan kisi-kisi kemudian dijabarkan menjadi beberapa indikator yang dimungkinkan sesuai dengan lingkup materi tersebut.
1. Hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya
- Mengidentifikasi rantai makanan pada ekosistem tertentu.
Ekosistem laut : Plankton > ikan kecil > ikan besar > hiu
Ekosistem sungai : Plankton > ikan kecil > ikan gabus > ular
Ekosistem hutan : Rumput > rusa > serigala > pengurai
Ekosistem kebun : Jambu > ulat > kutilang > ular
Ekosistem sawah : Padi > belalang > katak > ular > elang - Menentukan organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap.
- Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar.
- Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila salah satu komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat.
2. Hubungan antar makhuk hidup
- Memberikan contoh hubungan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis).
| MUTUALISME | KOMENSALISME | PARASITISME | AMENSALISME |
| saling menguntungkan | satu untung, satu tidak untung/tidak rugi | satu untung, satu rugi | satu rugi, satu tidak untung/tidak rugi |
| 1. Lebah dengan bunga 2. Kerbau dan burung jalak selengkapnya baca disini. | 1.Anggrek dengan tumbuhan inang 2.Paku tanduk rusa dengan pohon inang selengkapnya baca disini. | 1.Tali putri dengan pohon inang 2.Benalu dengan tumbuhan inang | 1.Jamur penisilin dengan bakteri |
- Menjelaskan alasan terjadinya hubungan antarmakhluk hidup pada suatu ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh yang diberikan.
| Simbiosis | Contoh | Alasan terjadinya hubungan antar makhluk hidup |
| Mutualisme | kerbau dengan burung jalak | burung jalak mendapatkan makanan kutu yang menempel di tubuh kerbau, sedangkan kerbau menjadi bersih |
| Komensalisme | anggrek dengan pohon mangga | anggrek mendapat tempat untuk hidup, sedangkan pohon mangga tidak mendapatkan keuntungan apapun |
| Parasitisme | tali putri dengan teh-tehan | tali putri mendapatkan makanan dari teh-tehan, sedangkan tumbuhan teh-tehan dirugikan karena sebagian nutrisinya diserap tali putri |
| Amensalisme | jamur penisilin dengan bakteri | jamur penisilin hidup dengan menyebarkan zat yang membuat bakteri mati |
3. Penyesuaian diri makhluk hidup
- Mengidentifikasi cara hewan tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya berdasarkan ilustrasi.
Contoh :
Burung bangau mencari makanan di sawah, bentuk adaptasi yang dimiliki adalah bentuk kaki kecil dan panjang.
Paus merupakan salah satu hewan air yang bernapas menggunakan paru-paru. Cara paus menyesuaikan diri untuk memenuhi kebutuhan oksigennya adalah dengan sering muncul ke permukaan laut.
Kelelawar terbang cepat di gua tanpa suara, bentuk adaptasi yang dilakukan kelelawar adalah memiliki sayap berupa kulit yang tipis.
- Menjelaskan tujuan hewan/tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu.
Contoh :
a. Musang pura-pura mati untuk mengelabuhi musuh.
b. Kupu-kupu memiliki probosis untuk menghisap nektar.
c. Pohon jati meranggas pada musim kemarau bertujuan untuk mengurangi penguapan.
- Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya.
Contoh :
| Hewan/Tumbuhan | Cara Adaptasi |
| Kolibri | Paruh panjang dan runcing |
| Landak | Rambut berduri |
| Cecak | Memutuskan ekor |
| Mawar | Memiliki duri pada batang |
| Bambu | Memiliki gelugut pada batang |
4. Analisis Kisi-Kisi IPA Pelestarian Lingkungan
- Menjelaskan manfaat pelestarian lingkungan / sumber daya alam di suatu daerah.
Contoh :
Pelestarian hutan mahoni, jati, dan trembesi bermanfaat sebagai penyedia bahan industri (mebeler dsb.)
Pelestarian hewan dengan mendirikan suaka marga satwa bermanfaat untuk menjaga agar hewan langka tidak mengalami kepunahan.
Pelestarian sungai dengan menanam pohon di tepi sungai bermanfaat untuk mencegah tanah longsor. - Menjelaskan akibat dari kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan.
5. Upaya manusia dalam pelestarian lingkungan
- Menjelaskan cara melestarikan lingkungan berdasarkan kasus tentang kondisi lingkungan di suatu daerah.
| No | Kondisi lingkungan di suatu daerah | Cara melestarikan lingkungan |
| 1. | Daerah perbukitan gundul | Reboisasi penananamn kembali tumbuhan |
| 2. | Polusi udara dan hawa panas di kota | Penanaman dan pemeliharaan hutan kota |
| 3. | Pertanaian di lereng pegunungan | Pembuatan sengkedan (terasering) |
| 4. | Penambangan pasir di lereng pegunungan berapi | Melarang penambangan pasir |
- Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi, abrasi, atau banjir berdasarkan kasus yang disajikan.
| EROSI | ABRASI | BANJIR |
| Erosi adalah peristiwa pengikisan tanah oleh air | Abrasi adalah proses pengikisan pantai oleh gelombang laut | Banjir adalah peristiwa yang terjadi ketika aliran air yang berlebihan merendam daratan |
| Cara mencegah: 1.melarang illegal loging 2.reboisasi/penghijauan 3.membuat sengkedan 4.crop rotation | Cara mencegah: 1.menanam hutan bakau 2.pelarangan penggalian pasir pantai 3.pembuatan pemecah gelombang | Cara mencegah: 1.membuat fungsi sungai dan selokan bekerja dengan baik 2.dilarang membuang sampah di sungai 3.melakukan reboisasi |
6. Menjelaskan fungsi bagian tubuh tumbuhan/ hewan
- Menjelaskan fungsi bagian tubuh tumbuhan/hewan.
Contoh :
Akar padi untuk menyerap air dan zat hara dalam tanah
Akar singkong untuk menyimpan cadangan makanan
Batang tebu untuk menyimpan cadangan makanan
Daun pepaya untuk tempat pernapasan dan fotosintesis
Sirip ikan nila untuk alat gerak/berenang
Ekor tupai untuk alat keseimbangan tubuh
- Menjelaskan manfaat bagian tubuh tumbuhan/hewan tertentu bagi kehidupan manusia.
Contoh :
1.Batang sagu untuk makanan (tepung sagu)
2.Buah mengkudu untuk obat hipertensi
3.Daun sirsak untuk obat herbal asam urat
4.Kulit batang kina untuk obat malaria
5.Nira pohon aren untuk gula aren
6.Bulu ayam untuk kemoceng.
Kisi-Kisi Materi Nomor 7 s/d 29
Untuk kisi-kisi selanjutnya, Bapak dan Ibu dapat mengunduh disini. Dibahas dalam bentuk file powerpoint secara ringkas dan padat sehingga dapat dengan mudah dipelajari. Semoga bermanfaat.
simbiosis netralisme itu apa ya? kok ga ada di sini?
Simbiosis Netralisme adalah hubungan antara makhluk hidup berbeda jenis yang tidak saling mempengaruhi, meskipun makhluk hidup tersebut berada dalam habitat yang sama. Disebut Netralisme ialah jika terjadi perbedaan dalam jenis asupan pakannya. Contohnya, interaksi antara kucing dan ayam di kebun
apa ciri khusus burung elang
memiliki kaki yang kuat didukung dengan cakar yang tajam
Saya tertarik dengan buku Sukses ISBN nya, mata pelajaran yang lain ada gak? bisa kirim2 ke Banjarmasin ?
silahkan langsung saja pada halaman pembahasannya, klik disini
sementara untuk pelajaran yang lain masih mencari yang terbaik (dari harga dan kualitas soal). Akan kami update selanjutnya. Terimakasih
oh ya kalau mau pesan bukunya, harus menghubungi kemana?
Terima kasih
silahkan langsung saja pada halaman pembahasannya untuk melakukan order, klik disini
Terima kasih atas sajian analisa kisi-kisi IPA nya, memudahkan bagi saya untuk memahaminya, sehingga mudah2an saya bisa lebih baik dalam membimbing peserta didik saya.
amin